Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.511
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RADIASI: Jurnal Berkala Pendidikan Fisika Ejurnal Pendidikan Fisika Tadulako Jurnal Geliga Sains: Jurnal Pendidikan Fisika Publikasi Pendidikan Jurnal Pendidikan Sains Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika Jurnal Pendidikan Fisika JPS Unimus Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika JPSE (Journal of Physical Science and Engineering) Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Momentum: Physics Education Journal Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA PENDIPA Journal of Science Education JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Integrasinya Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Science Education and Application Journal Indonesian Journal Of Educational Research and Review International Journal of Education and Teaching Zone Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Muhammad Reyza Arief Taqwa
Universitas Negeri Malang
Religion Humanities Astronomy Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Fisika

 1 
PEMAHAMAN KONSEP SUHU DAN KALOR MAHASISWA CALON GURU Muhammad Reyza Arief Taqwa; Rian Priyadi; Lugy Rivaldo
Jurnal Pendidikan Fisika Vol 7, No 1 (2019)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jpf.v7i1.1547

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman konsep mahasiswa pendidikan fisika dalam memahami konsep kalor. Penelitian dilakukan pada mahasiswa S1 pendidikan fisika (37 mahasiswa semester 2, 21 mahasiswa semester 4, dan 14 mahasiswa semester 6) dan 24 mahasiswa S2 pendidikan fisika. Data yang diungkap difokuskan pada pemahaman konsep kalor jenis dan kapasitas kalor. Hasil analisis menunjukkan bahwa mahasiswa masih mengalami kekeliruan dalam memahami beberapa konsep, diantaranya (1) menyatakan bahwa kalor jenis dipengaruhi oleh massa, kalor dan perubahan suhu, (2) memaknai kalor jenis besar sebagai benda yang mudah mengalami kenaikan suhu, dan (3)  menyatakan bahwa kapasitas kalor dipengaruhi oleh kalor dan kenaikan suhu.
Co-Authors Abd Aziz Ardiansyah Abu Zainuddin Achmad Misbakhussuduri Adulsman Sukkaew Afina Maulidiani Rahma Agus Suyudi Alfiana Dewi Febryanti Alif Darmawan Alifiyah Nindi Maghfiroh Arif Hidayat Askiyah Amalina Atsnaita Yasrina Bakhrul Rizky Kurniawan Boby Yasman Purnama Cahyo Aji Hapsoro Diana Eka Saputri Endang Purwaningsih Endang Purwaningsih Fatah Kurniawan Fauzan Sulman Febi Dwi Putri Fitria Nur Aini Handayani, Indah Dwi Ibnu Tsalis Assalam Ike Hilma Wahyuni Irvany Nurita Pebriana Joko Utomo Lailiyah, Shofiatul Lia Yuliati Lugy Rivaldo Lugy Rivaldo Lugy Rivaldo Lugy Rivaldo Lugy Rivaldo Mohammad Kamal Abdul Ghofur Mohammad Mubarrak Mohd Yusof Muhammad Agni Nurhidayat Muhammad Ibnu Shodiqin Muhammad Ibnu Shodiqin Nu'man Nadhor Nugroho Adi Pramono, Nugroho Adi Nur Elma Ayu Wahyuni Rahma Auna Hidayati Revnika Faizah Revnika Faizah Rian Priyadi Risky Putra Pramudia Rizki Ananda Robi Kurniawan Shinta Dewi Susanti Sulur Sulur Sulur Sutopo Sutopo Syifak Ayu Hariyono Teddy Amin Romansyah Tutris Taurusi Yetti Aprilia Utami Ziadatul Azizah